¡VAMOS! POR UNA UNIVERSIDAD LIBRE, SECCIONAL BARRANQUILLA CIENTÍFICA Y COMPETITIVA
¡VAMOS! POR UNA UNIVERSIDAD LIBRE, SECCIONAL BARRANQUILLA CIENTÍFICA Y COMPETITIVA Autor: Antonio José Mendoza Santiago MD. Esp. MSc. [i] Introducción Con las exigencias que en la actualidad impone el mercadeo de la educación superior y los mecanismos empleados para evaluación de las Instituciones Universitarias, se ha puesto en boga la expresión “ Capitalismo Educativo". La democratización de la enseñanza arrastra consigo, para su implementación, una dinámica voraz de competitividad que genera una lucha desenfrenada, entre las diferentes universidades, para obtener la mayor cantidad de recursos económicos posibles. En el logro de este objetivo podemos observar la participación de la comunidad académica en asesorías, proyectos de investigación e iniciativas de impacto social, con proyección en el entorno, en forma de venta de servicios. En la búsqueda, sin duda, de alcanzar los primero